002.+COMPLEJIDAD+E+INTERDISCIPLINARIEDAD


 * 002. COMPLEJIDAD E INTERDISCIPLINA **

 **Reflexionar en torno a la noción de COMPLEJIDAD E INTERDISCIPLINARIEDAD requiere reconocer que existen desafíos metodológicos y educativos a los que nos enfrentamos para producir nuevo conocimiento, esto es, pensar la realidad de manera compleja.**


 * Abordaremos el estudio del Pensamiento Complejo a través de entender una de las diferentes perspectivas del mismo, la de Leonardo G. Rodríguez Zoya nos permite visualizar el asunto de una manera global. **

 **//INSTRUCCIÓN PARA LA TAREA 2://**

 **//1. Lean el artículo “Complejidad e interdisciplina: desafíos metodológicos y educativos para las ciencias sociales”. Leonardo G. Rodríguez Zoya.//**







 **//2. Realicen una síntesis y un mapa conceptual del documento, súbanlo al wiki a más tardar el domingo 4 de septiembre de 2011, imprímanlo y llévenlo a la clase del lunes 5 de septiembre.//**


 * //Titulen el archivo de la siguiente manera: “nombre_complejidadeinterdisc_tarea2” //**


 * //Ejemplo: EstelaMazaNavarro_complejidadeinterdisc_tarea2 //**

 **//3. Investiguen los conceptos: epistemología, ontología, lógica, metodología.//**

 **//4. Vean el vídeo antes de la clase sobre “cómo nace un paradigma”.//**


 * ¿CÓMO NACE UN PARADIGMA? **

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SALUDOS.

ESTELA MAZA